For nylig ramte en historie om problemerne på det særdeles multikulturelle Åbne Gymnasium i København Berlingskes forside.
“Eleverne saboterer gang på gang undervisningen. Det gælder næsten alle klasser med mange tosprogede. Grundlæggende er mange af dem ikke egnet til at modtage undervisning. De har ikke forudsætningerne for at gå i gymnasiet,” fremgår det af artiklen, hvor to tidligere lærere fortæller om en hverdag med omfattende chikane og elever med et alt for lavt fagligt niveau.
Artiklen er interessant, fordi den siger en del om de udfordringer, som regeringen angiveligt har forsøgt at løse med aftalen om elevfordeling i gymnasierne. Men i særdeleshed fordi artiklen illustrerer den virkelighed, som Danmark står med som konsekvens af 40 års forfejlet asyl- og indvandringspolitik, som nu begynder at stå tydeligt for stadig større dele af også den danske middelklasse.
