Hver dag sidder tusindvis af elever i vores klasselokaler landet over. Skoledagen er i fuld gang, og undervisningen kører derudad. Nogle følger ubesværet med, mens det for andre er en lang, hård kamp. Fælles for dem er dog, at de forventes at passe ind i den samme ramme. Det gælder, uanset hvor forskellige de er.
Vi efterlader unge i et uddannelsessystem, som de skal passe ind i snarere end noget, der tager højde for og tilpasser sig dem. Ét tempo. Én struktur. Hvis man ikke passer ind, bliver forklaringen ofte individuel. Manglende koncentration, motivation, evner osv.
