Premium

AI ud af skolen

At indføre mere og mere AI i skole og undervisning er at gøre elever en kæmpe bjørnetjeneste, skriver medlem af Z-aksen. Nysgerrighed og flittighed sendes udenfor døren, og elever springer over, hvor gærdet er lavest. Udliciterer vi kreative processer til maskiner, bliver vi ikke længere rørt, men besejret.

Del

Et stort antal lærere oplever for tiden en "undervisningssorg" grundet introduktionen af AI på uddannelsesinstitutionerne.

De beskriver en tristhed, som skyldes, at dét, der får læreren til at føle sig nært forbundet med sine elever i undervisningen, er på vej til at forsvinde: Fornemmelsen af, at de ord, fagter og ansigtsudtryk, man præsenterer for sine elever, rent faktisk igangsætter en øjeblikkelig refleksion hos dem.

Premium

For at læse videre skal du tegne abonnement.

Allerede medlem? Log ind her.

Månedlig betaling

Pris per måned

Årlig betaling

Pris per år

550

Kontrast er et uafhængigt medie med analyser, perspektiv, kultur, politik og debat.

Vi giver dig borgerlig journalistik uden det blegrøde skær, der præger mediebilledet.

Vores frontkæmpere i teamet ’Modløberne’ serverer borgerlig kulturkamp med bid, humor og viden.

Vi giver kontant modspil til tidens trends.

Vi gør det attraktivt at være sig sin borgerlighed bekendt.

Dit borgerlige fællesskab