Som Kontrast har beskrevet, opfordrer en ny håndbog med titlen Normkritisk evalueringskultur i dagtilbud pædagoger til at forholde sig til kritisk til de dominerende samfundsnormer i Danmark. De er ifølge håndbogen ”karakteriseret ved hvidhed, binært køn, heteroseksualitet, etsprogethed, kristenhed, kernefamilie og den sunde kapable krop”.
Men er det overhovedet pædagogers opgave at beskæftige sig med normkritik? Nej, mener Nye Borgerlige.